Para comemorar o quadragésimo primeiro aniversário do 25 de abril de 1974 os professores da Escola da Ermida promoveram atividades que envolveram os alunos e toda a comunidade educativa.
No dia 24, os alunos elaboraram um cravo e, de tarde, saíram das salas e foram para o pátio da Escola com um cravo vermelho na mão.
O professor de Expressão Musical tocou a Alvorada e depois ouviram-se as canções - “Grândola, Vila Morena” e "Somos Livres". Depois de entoar o Hino Nacional, as crianças prosseguiram até ao gradeamento da escola para aí fixarem o seu cravo vermelho.
Todos cantaram …alguns até gritaram: Viva o 25 de abril! Viva a liberdade!
Esta efeméride é um marco fulcral na história e na vida dos portugueses. Para quem vivenciou estes tempos, a memória está muito presente… 41 anos de liberdade, após tanto tempo de escuridão, miséria e de ditadura!
Portugal é, hoje, um país novo e com esperança!
sábado, 25 de abril de 2015
quinta-feira, 16 de abril de 2015
SINOS DE VENTO
PROPOSTA
* Criar um sino de vento (identificado com o nome do aluno e sala);* Utilizar materiais reutilizados para construir o sino de vento;
* Criar uma mensagem ambiental que pendures no teu mensageiro do vento;
* Encher uma árvore da escola com sinos de vento e mensagens ambientais.
Os sinos de cada turma irão ser “pendurados” nas árvores da Escola Secundária Abel Salazar e naturalmente também nas da Ermida, no dia 22 de abril “Dia da Terra”.
Gostaríamos de ter todas as famílias da Escola Básica da Ermida a participar nesta iniciativa que envolverá todo o nosso Agrupamento de Escolas Abel Salazar.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
*Sensibilizar as famílias para as questões ambientais;
*Estimular o trabalho entre pais e filhos;
*Trazer as famílias à participação no quotidiano escolar;
*Incentivar a criatividade e originalidade na construção de um Sino de Vento recorrendo à reutilização de materiais.
QUEM PODE PARTICIPAR
Este desafio destina-se a todas as famílias dos alunos da Escola da Ermida.
*Estimular o trabalho entre pais e filhos;
*Trazer as famílias à participação no quotidiano escolar;
*Incentivar a criatividade e originalidade na construção de um Sino de Vento recorrendo à reutilização de materiais.
QUEM PODE PARTICIPAR
Este desafio destina-se a todas as famílias dos alunos da Escola da Ermida.
domingo, 12 de abril de 2015
O MICROSCÓPIO
Abril é tempo de Primavera e na sala de aula o tempo é de observar e fazer experiências com plantas.
Na nossa sala temos uma pequena estufa com algumas plantas aromáticas.
Os alunos trouxeram para a aula imensas plantas aromáticas para conhecermos os seus cheiros, formas, cor e tamanho.
Os alunos observaram a diversidade que existe no Reino das Plantas e sabem que elas são essenciais à vida do planeta.
Para a observação das folhas de algumas plantas, os alunos também usaram uma lupa e um microscópio.
Confirmaram caraterísticas diversas das folhas, no caule e na raiz das plantas.
Os recipientes 1 e 2 têm feijões que foram regados com água em terra fértil. Os recipientes estarão expostos à luz do sol e ao ar durante alguns dias e vamos ver o que vai acontecer...
Na nossa sala temos uma pequena estufa com algumas plantas aromáticas.
Os alunos trouxeram para a aula imensas plantas aromáticas para conhecermos os seus cheiros, formas, cor e tamanho.
Os alunos observaram a diversidade que existe no Reino das Plantas e sabem que elas são essenciais à vida do planeta.
Para a observação das folhas de algumas plantas, os alunos também usaram uma lupa e um microscópio.
Confirmaram caraterísticas diversas das folhas, no caule e na raiz das plantas.
A estufa com plantas aromáticas.
Hortelã Chocolate e Salsa
A experiência da germinação do feijão.
Na próxima semana vamos continuar com este estudo. Experiências com sementes, observar ao microscópio...tirar conclusões!
sexta-feira, 3 de abril de 2015
PÁSCOA
Desejo a todos uma boa Páscoa.
Aqui ficam alguns trabalhos que os alunos elaboraram no âmbito da época de Páscoa.
Aqui ficam alguns trabalhos que os alunos elaboraram no âmbito da época de Páscoa.
quinta-feira, 12 de março de 2015
A CAPELA DA ERMIDA
A CAPELA DA ERMIDA VAI À EXPOSIÇÃO "LER MAIS MAR"
Um trabalho a 3D realizado pelos manos: Rita, Ana e Hugo Lopes com a orientação da mãe Susana Maria Freitas.
Muitos parabéns! Boa sorte para a exposição em Matosinhos.
IRMÃO DO CORAÇÃO
IRMÃO DO CORAÇÃO
A autora Cátia Pereira publicou o seu segundo livro.
A Biblioteca convidou a autora a vir à nossa escola, no passado dia 9 de março.
Os alunos assistiram à leitura do conto e gostaram muito.
Na sala desenharam a capa da obra.
Era uma vez...
domingo, 1 de março de 2015
SOBE
Em
Julho de 2011, a
Direção-Geral da Saúde, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas
Escolares, fizeram um protocolo no âmbito da Prevenção da Saúde Oral,
formalizado pelo Projeto, SOBE, que faz um cruzamento entre a Saúde Oral, a
Literacia e as Bibliotecas Escolares.
O
Projeto SOBE pretende promover e estimular a leitura e a escrita, através das
suas bibliotecas, aumentar a qualidade da divulgação da informação no
universo das escolas.
O
projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares) ambiciona “subir” na
qualidade da divulgação da saúde oral; “subir” no número de parcerias com as
escolas; “subir” no grau de perceção da importância que esta área da saúde tem
para as famílias e as crianças.
Assim,
a abordagem da temática da saúde oral nos
currículos escolares permite explorar
os diferentes temas de uma forma mais rica, competente e eficaz, contribuindo
para a alteração dos comportamentos ligados à saúde oral. Com essa intenção, recriaram-se ideias para a elaboração de
novos materiais, atividades de leitura mais atrativas e estratégias de
aprendizagem divertidas.
Escovar os dentes
é um ato fundamental para o controlo da cárie dentária e das doenças gengivais.
Nas escolas, também se aprende a ter saúde.
No mês de fevereiro o projeto SOBE
esteve na Escola da Ermida e trouxe um conto (adaptado): “As mil cores do
sorriso da Maria” de Ana Luísa Costa, Ana Daniela Soares e João Ramos.
As enfermeiras dramatizaram o conto
com fantoches e explicaram como se devem escovar os dentes, como se deve usar a
escova e o fio dentário, e como escolher a pasta dos dentes. Os alunos ficaram
a saber, entre outras informações, que a pasta dos dentes deve ter entre
1000-1500 ppm de fluoreto.
O conto começa com a personagem de
Maria, uma menina de oito anos, que sentiu um dente a abanar. A mãe sugeriu uma
ida ao dentista, mas a menina tinha muito medo!
Durante a noite, Maria teve um
sonho…os dentes tiveram uma grande discussão. Apareceu a pasta dos dentes e o
micróbio “Lúcifer” que tentava fazer das suas! Entretanto, surgiu a escova, que
em parceria com a pasta tentaram resolver o problema.
No dia seguinte, Maria foi ao
centro de Saúde e a enfermeira explicou que o dente que estava a cair à menina
era um dente de “leite”…Alertou para os cuidados que deveria ter com a
alimentação e a higiene dos dentes.
Agora, Maria é conhecida pela
menina do sorriso de mil brilhos!
Os alunos gostaram do conto e do
treino de escovagem de dentes com uma dentadura e uma escova, participaram no
diálogo estabelecido com as enfermeiras e o grande grupo.
Parabéns a todos e boas práticas de
higiene dentária.
As enfermeiras dramatizaram um conto:
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